学校第十次党代会以来，哲学社会学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，坚决落实全面从严治党战略方针，健全全面从严治党体系，瞄准“发展”目标，踔厉笃行、开拓创新，全方位推动学院各项事业蓬勃发展。
一、加强党的全面领导，奋力提升党建质量
（一）全面加强党的思想建设，深化党的创新理论武装
学院贯彻落实“第一议题”学习制度，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神等内容作为党委会、理论学习中心组学习、教职工政治理论学习、支部大会、支委会及其他党内重要会议的“第一议题”，第一时间组织传达学习。加强班子成员思想理论武装，制定党委中心组年度学习计划，有效突显党委理论学习中心组对学院中心工作的研讨深度。提高教职工政治理论水平，制定年度教职工政治理论学习计划，巩固全院上下共同团结奋斗的思想基础。扎实开展党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育和深入贯彻中央八项规定精神学习教育。
落实“第一议题”学习制度，深化党的创新理论武装
（二）落实基层党建工作重点任务，推动基层党组织建设
学院党委贯彻落实《普通高等学校基层组织工作条例》，筑牢三级书记抓党建工作格局，开展党支部书记述职评议考核工作。优化党支部设置，全面实现“本科生低年级党支部建在年级，高年级党支部建在班级，研究生班级党支部全覆盖”要求。严格落实学校发展党员工作计划，做好发展党员工作。落实党支部建设“五融入”和组织生活“三结合”，严格党的组织生活，认真落实“三会一课”和主题党日等制度，提高党支部的组织力。进一步创新党员学习方法，拓宽党员学习渠道，用好用活“学习强国”和“甘肃党建”等学习平台。持续推进“一支部一品牌”活动，鼓励党支部在工作中突出学科特色、挖掘工作亮点，为每个党支部打造1个主题鲜明、卓有成效的品牌活动。哲学研究生党支部，2021、2022、2023级社会工作党支部分别获得兰州大学“一支部一品牌”优秀案例。2022级社会工作研究生党支部书记方祉璎微党课视频荣获兰州大学“学纪知纪强党性·明纪守纪做表率”理论宣讲微党课大赛二等奖。2022级社会工作研究生党支部荣获兰州大学“学纪知纪强党性·明纪守纪做表率”理论宣讲微党课大赛优秀组织奖。
严格党的组织生活，提高党支部的组织力
（三）加强思想政治工作，贯彻落实意识形态工作责任制
学院党委及时准确传达学习和贯彻落实思想政治工作与意识形态工作有关精神、决策和部署，制定《党委意识形态工作责任制实施细则》《微信公众平台管理办法》等规章制度，提升意识形态工作水平，全面落实意识形态工作责任制。加强意识形态阵地管理，严格落实论坛、讲座、报告会等审批制度，实施一报告一备案制度，在教师选聘引进、职称评聘、岗位聘用、导师遴选、评优奖励、聘期考核、项目申报等重要工作中严把政治审核。加强网络思政教育，打造网络育人高地，形成“兰州大学哲学社会学院”学院官网、微信公众号及B站账号“三位一体”的宣传格局。学院微信公众号多期位于兰州大学各学院微信排行榜榜首，荣获“兰州大学2024年‘好新闻奖’最具影响力校园媒体提名奖”。
召开专题党委会，邀请专家来院开展辅导报告
召开警示教育大会，开展学习教育活动
二、以学科发展为指引，提升教师队伍竞争力
（一）坚持融合发展，学科建设取得突破
学院坚持以“学科发展为中心”，以“新文科”建设为契机，突破学科瓶颈，鼓励学科间交叉融合，积极融入学校“双一流”建设。2023年邀请学校发展规划处、社会科学处、研究生院负责人召开学科建设战略发展研讨会，协助厘清学位点申报优劣势，继续发挥基础学科交叉融合优势，做好学科规划定位。与草地农业科技学院合作成立兰州大学农业伦理研究中心并开展工作坊和学术研讨会，共同建设伦理学二级方向硕士学位授权点。与辅仁大学哲学系联合举办“转化与开新：兰大辅大哲学学科建设”研讨会，推进哲学社会科学与新一轮科技革命和产业变革的交叉融合。学院博士点建设取得突破，哲学学科获批一级学科博士学位授权点，增设伦理学二级方向硕士学位授权点。哲学博士学位授权点的成功获批，为学院学科发展和人才培养提供更广阔的平台和有力支持，对于提升学院在哲学领域的学术影响力和教育水平有着至关重要的意义。
2023年4月召开学科建设战略发展研讨会
（二）坚持人才强院，师资队伍建设成效显著
强化人才引进工作，持续推进师资结构合理优化。学院成功引进专职教师共23人，其中教授5人、青年研究员6人、副教授3人、选聘优秀博士9人、外聘高级专家1人；从境外高校引进教师8人，其中外籍教师2人。相比较“十四五”初期，学院专职教师人数由43人增至60人，师资紧张局面得以缓解。师资队伍学缘结构得以优化，校外取得博士学位的占86.7%；师资国际化水平较高，有境外学习工作经历师资占55%。
队伍建设呈多元化，师资专业化水平进一步提升。学院加强校内外师资合作与学科共建，聘任萃英讲席教授3名、飞天学者讲座教授6名、兼职教授11名。教师获聘甘肃省领军人才第二层次人才1人、甘肃省第十批优秀专家1人、飞天学者特聘教授2人、陇原青年英才3人。
举办青年学者“黄河论坛”分论坛
三、坚持立德树人，教育教学质量稳步提升
（一）着力推进一流专业与一流课程建设
社会学专业获批2020年度国家级一流本科专业建设点，哲学专业获批2021年度国家级一流本科专业建设点。“哲学素养培育课外教育模式创新——走近哲学十六年探索与实践”荣获甘肃省高等教育教学成果培育项目。哲学专业2025软科中国大学专业排名第26位，社会学专业2025软科中国大学专业排名第38位。增设《认知科学与人工智能》《心理健康与社会工作》微专业，开设哲学辅修专业和学位。
微专业师资团队
（二）教研结合，持续培育本科教育教学改革成果
学院顺应新时代人才培养需要，修订完善本科生人才培养方案，加强学生思辨和实习实践能力培养。《社会问题研究》获批第二批国家级一流本科课程，《经济社会学》《社会问题研究》《逻辑学导论》《经典研读1》获批甘肃省一流课程。学院立项教育部新文科研究与改革实践项目1项，省级教学培育项目3项。
国家级一流本科课程证书和甘肃省一流课程证书
（三）教学与实践相结合，培养学生科研创新与实践能力
学院开展高影响力暑期学校，开设“名家面对面”讲学活动、实地参访活动、社会实践与实习、国际课程与实践周、人才自主培养能力提升、“思想者”论坛等六大类课程，进一步拓宽学生学术视野，提升学生实习实践能力和科研创新能力。举办3期“思想者”论坛交流活动；推动“走进哲学·走进社会”课外科研培育项目，累计立项193项；获得䇹政基金项目立项5项；获得国家级大学生创新创业训练计划立项18项。
参加实习实践活动，开展科研创新项目
（四）加强研究生过程管理，提升研究生培养质量
学院修订完善研究生培养方案，优化硕士研究生培养流程，完善研究生培养过程性管理，组织研究生开展高水平学术论坛与交流。获得甘肃省优秀硕士学位论文3篇。启动招收非全日制社会工作专业硕士研究生。加强专业学位实践能力培养，与39家企事业单位、社会组织合作，建立专业学位实习实践基地，聘任行业导师26位。发挥专业优势，开展了积石山地震灾后重建专业服务，成都社区治理和新就业群体服务，兰州大学第一医院、第二医院、甘肃省肿瘤医院医务社会工作服务等。举办“西北社会工作案例大赛”及“兰州市社会工作实务技能大赛”。师生团队获得全国社会工作案例大赛各类奖项共4项。
加强专业学位实习实践基地建设，举办社会工作案例大赛
四、坚持五育并举，构建学生发展的支持系统
（一）立足学生发展全局，切实提升三全育人成效
学院将仪式教育作为学生思想教育的重要抓手，精心组织策划、隆重开展“开学典礼”“毕业典礼”“优秀师生颁奖典礼”三大典礼活动。开展“榜样的力量”系列专访活动，发挥优秀学子的榜样示范作用，营造崇尚先进、争当先进，积极创建优良学风的浓厚氛围。充分发挥本科生导师的作用，指导学生科学制定学习和深造计划。打造全员育人格局，实施“教师与学生”“学生与学生”“学校与家长”“校友与学生”常态化联系行动。实施创新创业项目培育行动，提升学生的科学精神和创新能力实施“一站式社区”建设行动，构建社区育人新模式。
举办三大典礼活动，开展“榜样的力量”系列专访
（二）聚焦就业问题，前置职业规划理念
学院设置家校联系群，搭建家校沟通桥梁为学生就业助力。为大一新生开设《职业生涯规划》课程，组织学生参加“生涯第一课”、职业规划大赛等活动，加强生涯发展指导；开展毕业生推免、考研和就业经验分享交流会，组织考研学生初试指导座谈会和考研复试座谈会，促进学生学术学业深造；提供生涯咨询、简历修改、精准推送就业资源等系列就业服务。积极推动“访企拓岗”“校友导师”计划、校友企业实习等，切实帮助学生链接就业资源，拓宽就业渠道。
举办就业经验分享交流会等，拓宽就业渠道
五、坚持合作交流，科学研究勇攀高峰
（一）科研立项实现新突破，成果数量显著增长
2021至2025年，学院获得国家社科基金立项、负责国家社科基金重大项目子课题共计15项，国家重大项目（冷门绝学团队项目）1项；教育部人文社会科学研究项目立项2项；其他省部级项目13项。科研经费累计入账2087万元，与“十三五”期间的1160.218万元相比，增幅达79.88%。学院共发表论文247篇，其中高质量学术论文115篇；出版学术著作38部，其中30部由权威出版社出版，超额完成“十四五”科研成果目标。
部分科研项目立项通知书和出版著作封面
（二）学术交流与对外合作繁荣发展
2021至2025年，学院以“知行讲堂”为品牌，开展了“爱智”“群学”“日新”“校友”“走近哲学”“走进社会”“发现社区”等系列专题讲座261场，邀请170位外籍专家进行学术交流，举办82场学术会议，师生赴境外参加学术会议26人次。学院与澳门城市大学开展“发现社区”交流合作项目，与香港理工大学开展科研合作，与台湾辅仁大学、美国维克森林大学开展“一流学科伙伴计划”，与英国利兹大学签订联合培养合作协议。
世界文明对话论坛合影
部分学术交流和对外学术合作剪影
（三）科研平台与学术团队建设初显成效
兰州大学宗教文化研究中心被中央统战部、中央宣传部、教育部“三部委”列为宗教工作特色智库培育单位，获批甘肃省马克思主义宗教学研究基地、CTTI来源智库和AMI智库。学院以“世界文明对话论坛”系列国际会议为抓手，服务“一带一路”与甘肃省华夏文明创新区的建设，建设成跨学科的“世界文明对话”研究团队。中国哲学研究团队以“出土文献与先秦名学研究”为课题获批国家社科基金冷门绝学研究专项学术团队项目。学院获批7篇省部级部门采纳咨询报告。
国家社科基金冷门绝学研究专项学术团队项目开题论证会
（四）文科实验室赋能创新，办刊质量逐年提升
学院融合新文科计算社会科学平台建成兰州大学科技伦理数智创新实验室，开发中国先秦哲学“齐物智算”大模型，为哲学、社会学科与AI结合提供新范式，推动学科交叉创新发展。学院主办的刊物《国学论衡》首次入选中文社会科学引文索引（CSSCI）期刊（集刊）目录、中国人文社会科学学术集刊AMI综合评价入库期刊、社会科学文献出版社CNI名录集刊；《科学•经济•社会》杂志入选中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展期刊、中国人民大学复印报刊资料高转载期刊名录、哲学学科期刊高转载率名录。
《科学·经济·社会》杂志建设研讨会及杂志剪影
展望未来，哲学社会学院将继续全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚持以“四个面向”为根本，紧扣“强基础、补短板、创特色、促交叉”主线，坚持基础研究与应用研究并重发展，以培育重大项目、建设重大平台、产出高质量成果、打造高水平创新团队为突破口，加强跨学科合作与交叉，提升人才培养质量，优化师资队伍结构，完善奖惩机制与制度，深化评价制度改革，提高决策咨询服务能力，强化国际交流与合作，逐步实现学院人才培养质量跃升，各学科平衡有序发展。
