兰州大学第十次党代会以来，文学院党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高擎思想旗帜，勇担时代使命，全面贯彻新时代党的建设总要求，系统擘画、精准施策，以体系化、特色化、品牌化的高质量党建统领内涵式发展全局，在人才培养、科学研究、学科建设、队伍建设、社会服务、学术交流等方面取得丰硕成果。

一、构建“一融双高”格局，党建工作取得新成绩

加强理论武装，强化政治功能。扎实推进党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育、深入贯彻中央八项规定精神学习教育，切实提升政治能力与政治水平。定期编印《文学院党委中心组学习材料》《文学院教职工理论学习材料》等，打造“微党课大赛”“红色基因研学行”等特色品牌活动，组织师生党员身临其境赴哈达铺、腊子口等革命圣地接受精神洗礼、传承红色血脉，增强规矩纪律意识，强化理论指导实践的自觉与能力。扎实开展统一战线（民族宗教）工作，铸牢师生中华民族共同体意识，学院党委获兰州大学第七届、第九届、十一届党的民族宗教理论政策知识竞赛优秀组织奖。制定文学院党支部书记例会制度，研究生党团班一体化建设方案，加强本科生、研究生教育教学工作实施方案，教材管理实施细则，青年骨干教师培养实施细则等规章制度，构建“一融双高”格局，用高质量党建引领学院各项事业高质量发展。

加强组织建设，强化示范引领。制定《文学院“强基增效”专项行动工作方案》，发挥党支部示范引领作用。教师按照研究所、基地设立党支部，党支部书记实现“双带头人”全覆盖，探索实施“基地+支部”“先进典型+支部”“中心+支部”“专业+支部”等模式；学术型研究生按照研究所设立党支部，专业学位研究生按照年级设立党支部，本科生低年级按照年级设立党支部，高年级按照班级设立党支部，引导学生刻苦学习、全面发展、健康成长。获学校“一支部一品牌”优秀案例5项、党支部活动创新方案立项7项。与中建二局华南分公司、华东师范大学国际汉语文化学院等单位签订党建共建协议，联合开展党建活动。学院党委入选第三批新时代甘肃省大中小学党建“对标争先”“标杆院系”培育创建名单，2个党支部入选甘肃省高等院校党建“样板党支部”，1个党支部获兰州大学教师党支部书记“双带头人”工作室。

学院党委与中建二局华南公司建立校企党建协同创新基地

国家语言文字推广基地（兰州大学）党支部与华东师范大学国际汉语文化学院汉语国际教育系党支部签署党建合作备忘录

国家语言文字推广基地（兰州大学）党支部与渭源县教育局党支部联合开展主题党日活动

二、构建多元育人体系，人才培养进入新阶段

文学院始终坚持落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才,不断完善专业培养方案与课程体系，创新本科生、研究生培养机制，以“教研团培赛服”促进卓越师资成长，以“读写拍吟演游”深化拔尖人才培养。

学校领导指导学院迎新工作并看望新生

专业建设不断创新，专业水平稳步提升。继汉语言文学专业入选第一批国家级一流本科专业之后，戏剧影视文学专业于2022年入选国家级一流本科专业，实现国家级一流本科专业全覆盖；2020年，汉语言文学专业（古文字学方向）首批入选教育部“强基计划”；2024年汉语言文学专业入选甘肃省高水平“新文科”建设专业；2025年，为适应数智时代发展需求，开拓人才培养的新途径，戏剧影视文学（数智人文创新班）获批兰州大学首批跨学科创新班。汉语言文学专业不断强基固本，深化“以本为本，强基赋能”的人才培养定位；“强基计划”汉语言文学专业（古文字学方向）坚持以古文字学为核心，古典文献学和古代文学为两翼的专业培养模式，以读简班、读书会、参访等为研学实践，加强馆校合作，搭建协同育人平台，人才培养方式得到《人民日报》《光明日报》等多家媒体关注；戏剧影视文学（数智人文创新班）专业以“创作能力为核心、数智技术为支撑、跨界融合为路径”，培养文化素养深厚，兼具影视艺术感知力、新媒体传播力和数智化技术应用能力的创新型人才。

“强基计划”汉语言文学专业（古文字学方向）人才培养方式获《人民日报》《光明日报》报道

课程建设成果丰硕，教学水平不断跃升。获批建设甘肃省一流课程4门，校级人文通识课25门、跨学科课程4门、以研代学课程4门，新建国际中文教育、青少年文学与文化2个微专业。出版教材6部，立项甘肃省高等教育教学成果培育项目2项，获校级教学成果奖7项。教师获全国高校教师教学创新大赛三等奖，甘肃省高校教师教学创新大赛一等奖、三等奖，西部联盟第一届课程思政案例大赛一等奖等荣誉。

李利芳教授课程团队获第三届全国高校教师教学创新大赛新文科正高组三等奖、甘肃省高校教师教学创新大赛新文科正高组一等奖

杨建军教授课程团队获甘肃省高校教师教学创新大赛新文科正高组三等奖

周小莉副教授、高璐副教授获西部联盟第一届课程思政案例大赛一等奖

育人体系立体多元。通过本科生科研兴趣小组、本科生学术活动月、“兰山论简”等育人项目，萃英文学奖、92中文“艺荒”创作奖、萃英文艺评论奖、“慧瞳杯”短片与摄影展评选等文化活动，助力学生全面成长成才。持续加强与企事业单位合作，拓展社会资源，建立实践基地与签署合作协议22个，校友捐资设立“95中文爱心基金奖助学金”、“云峰”关爱师生成长基金、92中文“艺荒”创作奖学金、“火石——数智人文”创新人才培养基金，资助学生成长成才。本科生获“中国大学生自强之星”、“视友杯高校影视交流展映”活动短视频类一类奖、“潇湘情•中华韵”两岸大学生古典诗词创作比赛一等奖等多项高层次奖项。

“慧瞳杯”摄影作品展

“火石—数智人文”创新人才培养基金捐赠仪式

本科生王心语、伏娆、曹济麟先后荣获“中国大学生自强之星”

研究生培养改革稳步推进，人才培养质量不断提升。制定并落实中国语言文学、艺术学本研贯通人才培养方案。牵头完成中华优秀传统文化专项研究生招生培养工作，成立尼山世界儒学中心兰州大学分中心，为兰州大学中华优秀传统文化高水平人才培养提供强力支撑。获甘肃省研究生教育优秀导师1人，获兰州大学首批研究生教学成果奖1项。7门课程获校级课程建设立项并高质量完成，3部教材获校级教材建设立项。人才培养质量取得显著提高，获省级优秀博士硕士论文16篇，校级优秀博士硕士学位论文31篇。

尼山世界儒学中心兰州大学分中心

王大桥教授获甘肃省研究生教育优秀导师

国际中文教育专业学位建设特色鲜明，成效显著。专业学位资源库与实践基地建设不断推进，建成数据库3个，现有实践基地17个，其中国外实践基地8个。累计已向40个国家派出中文教师志愿者547人次。坚持以赛促教、以赛促学的培养机制，承办2021年度“汉教英雄会”西北赛区比赛，研究生获全国研究生汉语教学微课大赛团体赛、中国研究生国际中文教育案例大赛等全国性奖项18项，兰州大学多次获得最佳组织奖。国际学生获第五届“用英语讲中国故事大会”荣获“超越之星”称号及全国第三名的优异成绩。

2024年“汉教英雄会”最佳教学组织团队

第一届中国研究生国际中文教育案例大赛优秀组织单位

第六届国际中文教育微课大赛卓越数字课程奖一等奖

三、强化“有组织”“点对点”，科学研究勇攀新高峰

文学院瞄准国家战略，强化“有组织的科研”，持续推动人才队伍激励机制与科研组织模式创新建设，以全面激发调动科研力量的积极性为遵循，以“点对点”服务为基本工作思路与方法，在科研项目、经费、成果等方面取得较大突破。

项目立项数、科研经费基本实现“倍增加”。获批纵向项目70项，覆盖类型广，其中国家社科基金项目27项，立项数创新高。获总经费累计超过2028万元，基本实现了倍增加的目标。国家社科基金重大项目顺利推进，创新成果引起学界高度关注。敏春芳教授的“兰州大学语言接触研究团队”获国家社科基金冷门绝学专项学术团队立项。

学院出版著作79部，其中高水平著作33部；发表高水平学术论文203篇，被《新华文摘》、人大复印资料等全文转载28篇次。四报一刊文章与优秀网络文化成果109篇。获省级科研奖项24项，其中甘肃省哲学社会科学优秀成果一等奖2项。

学院现有的8个非实体性科研机构在学科特色凝练、创新团队建设、智库成果产出、社会服务效益方面发挥了积极作用。在建的10支科研创新团队建设持续推进，文艺学科研创新团队、语言接触研究团队、儿童文学研究团队建设成绩尤为突出。

四、构建融合发展格局，学科建设提升新层次

中国语言文学、国际中文教育、艺术学三大学科相融通、互支撑的学科发展格局更加稳固，协同发展优势更加明显，学科特色更加鲜明。中国语言文学、国际中文教育在第五轮学科评估中均取得进步。中国语言文学、国际中文教育通过周期性合格评估自我评估，评估结果为“优秀”。

学科建设更加适应学科发展与社会需要。中国语言文学学科增加应用语言学二级学科博士招生方向与民间文学二级学科硕士招生方向。艺术学学科完成专业名称调整，在艺术理论、电影学、戏曲与曲艺学、艺术遗产四个方向招生。

召开艺术学、中国现当代文学、比较文学与世界文学等学科发展座谈会，凝聚共识，谋划未来的学科建设。实施“中国语言文学自主知识体系的理论创新与西部实践”学科建设工程，确定西北汉语方言与语言接触、简牍学、面向中亚的国际中文教育、丝路文艺美学理论体系与丝路审美共同体、中国传统文学与文学共同体、中国现代文学史料学与铸牢中华民族共同体意识、当代美学经验与艺术批评、电影史料与戏剧戏曲理论作为重点研究方向。

召开战略咨询委员会会议，将基础研究与服务国家战略相统一，系统谋划学院学科发展方向，将学科与专业的结构优势转化为价值优势、功能优势，让近百年的中文学科在新时代焕发新的学术生命。

召开战略咨询委员会会议

五、坚持“稳培引育”方针，队伍建设展现新风貌

学院坚持“人才强院”的基本原则，贯彻“稳培引育”相结合的人才队伍建设思路，基本建成了一支学历层次高、学缘结构优、职称结构合理、专业分布较均衡、功底扎实、有朝气活力、有学术引领力和产出率的师资队伍，为事业高质量发展奠定了坚实基础。

教师队伍内涵式高质量发展。1人获评兰州大学首位“全国模范教师”，多位教师获宝钢优秀教师奖、甘肃省中青年德艺双馨文艺工作者、甘肃省研究生教育优秀导师等省部级及以上奖励。新增甘肃省领军人才第一层次2人、第二层次3人，甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才1人，兰州大学“萃英学者”1人。引进人才15人，其中教授1人、副教授2人，首次引进青年研究员1人。进站博士后9人，其中“萃英博士后”3人，“萃英博士后”进站实现突破。

张进教授获兰州大学首位“全国模范教师”

青年教师成长态势喜人。学院全面实施《文学院青年骨干教师培养实施细则》，通过为新入职教师安排事业发展导师、举办“传承·创新·成长”青年教师发展论坛等多项措施，建立了学院、党支部（研究所）、导师一体化的青年教师培养体系。2023年学院获批9项国家社科基金，其中有8项为青年教师获得；2024年获批7项国家社科基金，其中有5项为青年教师获得。入选甘肃省优秀青年文化人才1人、甘肃省飞天学者特聘计划青年学者2人，获甘肃省青年教师成才奖1人，获兰州大学“隆基教学新秀奖”1人、“青年五四奖章”2人，呈现出较好的发展态势。

青年教师入选甘肃省优秀青年文化人才、甘肃省飞天学者特聘计划青年学者

青年教师获甘肃省高等学校青年教师成才奖、兰州大学青年五四奖章

师德师风建设取得多方面成绩。学院教师爱岗敬业，崇德尚美，形成以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的普遍价值追求，创造出和谐美好的师德建设环境。涌现出“全国模范教师”，兰州大学“萃英好老师”“师德标兵”“我最喜爱的十大教师”“巾帼标兵”等多位身边的师德典范。

权绘锦教授入选兰州大学第六届“我最喜爱的十大教师”

多位教师获兰州大学“我最喜爱的十大教师”“师德标兵”“巾帼标兵”

六、服务国家重大战略，社会服务取得新成效

学院紧密围绕国家战略，立足学科优势，依托国家语言文字推广基地（兰州大学）、国际中文教育“一带一路”师资培养实践与研究基地（兰州大学）、兰州大学黄河国家文化公园研究院等高层次平台，在社会服务方面取得了显著成效。

国家语言文字推广基地（兰州大学）举办22批次国家通用语言文字能力提升培训班，培训2082名中小学、幼儿园教师及农牧民，语言文字和中华经典诵读系列活动辐射到7000余名中小学师生及家长。文学院2023年荣获教育部“国家通用语言文字推广普及先进集体”称号。

荣获教育部“国家通用语言文字推广普及先进集体”

召开基地建设项目启动会

赴云南省云龙县举办学前儿童普通话教育师资培训班

参加第八届中华经典诵读澳门展演交流活动

国际中文教育“一带一路”师资培养实践与研究基地（兰州大学）深度融入共建“一带一路”，已完成4项基地科研项目，在研2项，举办“数智技术赋能中文教学”中亚本土中文教师来华研修班，承办3项“汉语桥”项目，在面向中亚中文教育咨询建议方面有阶段性成果。

基地协议签署仪式

文学院随学校团前往塔什干国立东方大学孔子学院交流

“汉语桥”哈萨克斯坦学生来华团组研修班

兰州大学黄河国家文化公园研究院组建多学科交叉研究团队，承办黄河文化传承发展论坛等会议，主动服务国家和地方发展战略，为省部级以上政府部门提交智库报告多篇，多次获得领导批示。获中国智库研究与评价中心（CTTI）年度智库优秀研究成果一等奖及二等奖，入选CTTI智库。2024年12月，省政协专门给兰州大学发来感谢信，肯定研究院的智库工作。《中国社会科学报》专版报道该机构在黄河文化传承发展领域的重要成果。

《中国社会科学报》专版报道

入选CTTI智库

召开黄河文化传承发展论坛

七、坚持“引进来”“走出去”，学术交流开拓新局面

学院积极拓展师生学术视野，营造蓬勃向上的科研文化氛围，邀请国内外知名学者来院讲学，共举办学术讲座408场，其中国际学术讲座31场。成功召开中国李白研究会第二十届年会暨李白学术研讨会、中国现当代文学前沿问题论坛、丝路审美文化高级研修班等重要学术会议与论坛，获得业内广泛认可和媒体宣传报道。

中国李白研究会第二十届年会暨李白学术研讨会

中国现当代文学前沿问题论坛

“汉语史与西北地区语言接触问题”研究论坛

与中国社会科学院民族文学研究所建立“一部六院”合作。与中国文艺评论家协会、西藏、青海省文艺评论家家协会签署合作备忘录，推动西部文艺评论发展。与长江少儿出版社（集团）签署战略合作协议，推动儿童文学科研创新团队与文艺评论基地建设。持续推进与甘肃简牍博物馆、嘉兴南湖学院、中共国网甘肃省电力公司党校（培训中心）、长江少年儿童出版社、南京出版传媒集团等机构的科研合作。

与长江少年儿童出版社签署合作协议

与中国文艺家评论协会签署文艺评论合作备忘录

与嘉兴南湖学院开展“中华优秀家风研究项目”合作座谈会

国际化办学意识明显增强。召开“中欧丝路审美文化双边论坛”“语言学前沿问题研究与中文教育”“丝路文明互鉴与人文艺术审美交流”等国际学术会议。举办“国际课程周”课程等品牌活动，联合举办“国际中文日”文化讲座与宣传活动。多名博士生通过教育部留学基金委、国家留学基金委项目资助，赴比利时安特卫普大学、意大利佛罗伦萨大学等国外高校，接受联合培养。赴西班牙内布里哈大学开展国际中文教育专业学位研究生研修。

兰州大学师生教育交流团赴西班牙内布里哈大学开展访学

“丝路文明互鉴与人文艺术审美交流”国际会议

英国伦敦玛丽女王大学儿童文化研究中心主任Kiera Vaclavik教授开展国际课程周

研究生卿翼帆、于荔、彭雨、唐蜜获国家留学基金委项目资助

征程万里风正劲，使命千钧再扬帆。在迎接兰州大学第十一次党代会的新起点上，文学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻学习领会习近平文化思想的核心要义，党建引领、守正创新，以中国语言文学自主知识体系的理论创新与西部实践为学科建设目标，依托深厚的历史积淀与独特的地缘优势，将丝路沿线国家和地区文化经验的语言表达、文学表达、艺术表达研究作为新的学术生长点和学科创新突破口，有力支撑中国哲学社会科学自主知识体系建构，积极拥抱人工智能时代浪潮，不断推进中国语言文学、国际中文教育、艺术学在新文科理念下的学科融通，将兰州大学中文学科建成具有中国特色、兰大品格的西部学科重镇，建成服务共建“一带一路”高质量发展与向西开放战略的文化人才培养高地！