习近平总书记在全国教育大会上强调：“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。”
学校第十次党代会指出：“落实立德树人根本任务，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
五年来，党委学工部、招生办公室深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，在学校党委的正确领导下，以深入推进“时代新人铸魂工程”为统揽，深化实施“铸魂·筑基·助力”行动，抓好协同联动，突出思想引领，注重内涵发展，落实“育人为本，人才培养、科技创新、成果转化‘三足鼎立’”的战略方针，培养出一大批“扎根西部、爱国奉献”的新时代高素质人才，用实际行动认真践行“在西北办好一流大学”的使命担当。
五年来，坚持党的领导，学生思政工作构建新格局
加强组织协同。贯彻落实《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，印发《兰州大学关于新时代加强和改进学生思想政治工作的实施方案》，系统推进学生思想政治工作，着力构建党委统一领导、党政齐抓共管、全员积极参与的工作体系，发挥融入式、嵌入式、渗入式的立德树人协同效应。
优化顶层设计。将学生思想政治工作纳入学校整体发展规划，制定“十四五”思政工作专项规划，纳入学校年度工作计划，明确路线图、时间表、责任人。定期分析研究思想政治领域情况和学校思想政治工作重大问题，统筹各方面资源和力量，协调推进思想政治工作重点任务。
完善工作机制。健全学生思想政治工作考核测评体系，把思想政治工作作为“双一流”建设成效评估、学科专业质量评价、人才项目评审、教学科研成果评比的重要指标；纳入政治巡视、领导班子和领导干部考核、基层党建述职评议，作为评价领导班子和干部的重要标准。
坚持深耕一线。实施《学生工作部门全面联系服务学院工作制度》，启动“每周工作通知”，进一步加强和改进工作作风，增强服务意识和效能。修订本科学生素质综合测评、学生违纪处分规定、奖助管理办法等学生日常管理制度，不断完善工作制度，促进规范管理。
（持续优化学生思想政治工作体系）
五年来，聚焦党旗领航，学生党建工作推进新举措
厚植爱党爱国信念根基。书记、校长常态化为学生党员、入党积极分子等讲授开学第一课、专题党课等，持续用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。实施“党旗领航”学生党建提质增效行动，举办专题培训，开展微党课大赛，加强学生党建骨干教育培养。前置入党启蒙教育，在新生录取通知书中寄送入党指南，在新生军训期间以连为单位成立临时党支部，开展党史学习教育和革命传统教育，引导学生扣好“入党第一粒扣子”。近年来，军训结束后提交申请书的新生数量超过55%。
强化组织体系覆盖与优化。深入贯彻落实《兰州大学关于加强学生党支部建设的实施办法（试行）》，推动实现“本科生党支部低年级建在年级、高年级建在班级”，党支部数量由117个增加到243个，并由班主任、辅导员、优秀学生党员等担任党支部书记、副书记，学生党建工作的组织基础得到全面加强。梳理团支部、班级设置，探索推进“党团班一体化”工作，贯通育人链条。
创新学生党员引领实践。实施学生党员“萃英先锋”行动，推动形成“一名党员、一面旗帜”的示范效应。加强学生党员在学业帮扶、应急保障、志愿服务等方面的参与度和贡献度，切实发挥辐射带动作用。组建学生党员宣讲团，推出“中国共产党人的精神谱系”宣讲课单，深入党支部、团支部、班级开展理论宣讲，推动党的创新理论在学生中落地生根。组建学生党员专项团队赴省内外革命纪念馆开展志愿讲解，赴延安、井冈山等红色圣地开展专项实践活动，引导学生党员在实践中淬炼初心使命。
（举办“青马工程”学生党建骨干培训班）
（举办学生党支部理论宣讲微党课大赛）
五年来，强化培根铸魂，学生思政引领呈现新局面
完善学生政治理论学习体系。开展“每月一主题”主题教育，落实“周四下午理论学习”机制，形成“重点内容专题学、学生党员带头学、青年学生广泛学”的立体化理论学习架构，厚植爱国主义情怀。近年来，本科生思想动态调研结果显示，我校大学生充满家国情怀，关心时事政治，认同主流价值观念；乐观、积极、自信，目标明确。
构建全周期思政育人链条。绘制以“三大计划”为主线、以“三大典礼”为集中展示的价值引领格局，坚持“蓝图计划+开学典礼”导航、“卓越计划+优秀学生颁奖典礼”培元、“起航计划+毕业典礼”筑梦，深入践行社会主义核心价值观，夯实思想根基。涌现出最美大学生周锦宇、“大学生年度人物”提名奖获得者、“军中白鸽”王心语、“中国大学生自强之星”王远峥等一批先进典型。
（全周期思政育人链条）
打造“文武兼备”的国防思政大课。全面落实各级各类征兵优惠政策，广泛动员适龄学生投身国防建设。完善学生军训管理体制，科学规范制定军训内容和训练学时，圆满完成新生军训任务。创新开展“别样思政”进军训活动，将思政教育融入军训。邀请英雄航天员唐胜杰等英雄模范进校园，营造浓厚的国防教育校园文化。组建国防教育先锋队，吸纳121名退役大学生、尖刀连学员、军事爱好者加入，充分发挥退役大学生群体及热爱国防的学生群体的朋辈引领作用。
（英雄航天员唐胜杰讲述航天强国梦）
（国防教育先锋队）
打造数智赋能思政新矩阵。不断加强兰州大学易班发展中心建设，培育马克思主义“悦读”经典著作等近100个网络文化工作室，逐步形成由易班学生工作站、萃英在线（微信、QQ、抖音、B站、小红书等）、中国大学生在线“三位一体”的网络思政媒体矩阵。连续5年获易班“十佳”或“优秀”校园网络通讯站称号、“全国优秀易班共建高校”荣誉。每年举办大学生网络文化节，共计44件作品获全国奖项，连续5年获全国优秀组织奖。
（兰州大学“萃英在线”获评中大在线“十佳校网通站”）
五年来，推动五育并举，学生发展支持开创新模式
多措并举赋能学业发展。成立学业发展中心，坚持教育教学联动，打造“学在兰大”学风建设品牌工程，不断传承弘扬“勤奋、求实、团结、进取”的优良校风学风。通过开展思想引导、学业指导、学情分析、经验分享、朋辈帮扶等，为学生学业发展保驾护航。累计开展“向学”系列活动98场次，其中团体辅导14期，教师讲座13期，朋辈论坛25期，学霸门诊7期，21天养成计划3期，先育小讲师36期，累计参与近万人次。以“十佳百优”班级创建、优良学风班级创建、班级特色品牌项目建设等为契机，将学风引领融入各个教育环节。进一步发挥“䇹政基金”科研引领优势，培养科研创新人才。截至目前，共培养出“䇹政学者”966名，据不完全统计，历届学者在研期间发表论文近200篇，毕业后选择继续深造的比例达95%。
（“向学”系列活动）
（“䇹政基金”年会）
织密防线守护身心健康。深入贯彻总体国家安全观，全面压实意识形态工作责任制，加强学生意识形态教育，强化民族宗教政策宣传，筑牢思想安全防线。通过主题班会、专题讲座、主题活动等多种形式，结合“安全微课”平台，开展全方位、多层次的各类安全教育，切实提升学生安全意识和自我防护能力。严格学工队伍值班，持续落实学生稳定安全报告和辅导员入驻学生公寓制度，确保关键节点和重大活动期间的学生安全稳定。构建精细化的学生网格化管理体系，严格学生晚点名制度，加强学生日常行为规范与引导。做实重点学生帮扶，建立重点学生动态管理台账，“一人一策”精准帮扶。以铸牢中华民族共同体意识为主线，深化少数民族学生思想引领与理想信念教育，在学业指导、生活关怀、职业规划等方面持续发力、精准施策，助力少数民族学生成长成才。健全心理危机预防和快速反应机制，建立学校、院系、班级、宿舍四级预警防控体系，构建健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康教育体系。五年来，心理健康教育课程覆盖学生24750人，举办普及性心理健康教育精品活动30场次，引导帮助学生养成积极向上的心理品质。
（系列教育活动）
（心理健康教育精品活动）
优化生涯规划与就业指导。学校成立学生就业工作领导小组，着力构建高质量就业服务体系。积极引导学生服务国家重大需求，到祖国和人民最需要的地方建功立业，每年有近30%的毕业生赴国家重点领域就业创业。创新构建“行业对接－区域联动－学科匹配”三维校企合作机制，建成涵盖38000余家企业的优质资源库，建立行业重点单位联系群5个、就业工作站50余个，与110多个城市建立引才联系。构建贯穿学生成长全周期的就业指导体系，整合职业生涯规划课程、生涯教育活动、赛事活动等多元载体，实现各类就业指导活动的全面覆盖、持续连贯与系统有序。针对未就业毕业生特别是重点群体毕业生，建立就业跟踪指导和评估机制，开展“一对一”帮扶，重点群体毕业生去向落实率高于全校平均水平。打造“线上云平台+线下服务站”智慧服务体系，就业信息网大数据平台实时跟踪就业动态。
（健全学生就业指导体系）
推进学生全面发展。不断深化学生综合评价改革，突出“五育融合”，推动构建“十百千万”学生荣誉体系。加强精准资助，进一步完善“奖、贷、助、勤、免、补、资、偿”多位一体的学生资助架构，不断丰富“五+”资助育人内涵。打造“发展型”资助育人新模式，组织家庭经济困难学生开展“全球兰大”“GIFT”短期出国境交流研学项目。五年来，我校4名本科生荣登《人民日报》国家奖学金获奖学生代表名录，连续三年被评为“国家奖学金评审工作表现突出单位”，资助覆盖率增幅15.27%，基本实现学生资助“应助尽助”“精准资助”，为确保学生顺利入学、安心就学、潜心研学提供了有力支撑。
（兰州大学学生奖助工作受到全国学生资助管理中心表扬）
（组织家庭经济困难学生赴中国香港、澳门开展“全球兰大”“GIFT”短期出国境交流研学项目）
五年来，聚力协同育人，队伍升级锻造展现新作为
辅导员专业化职业化发展稳步推进。学校党委高度重视辅导员队伍建设，不断完善辅导员队伍建设工作机制，队伍结构不断优化，激励保障更加完善，职业认同不断增强。构建分层分类培训体系，扎实开展辅导员“铸魂工程”理论素养提升培训、“培根行动”业务能力提升培训，组织“三个一”工程专业能力提升培养工作，年均开展辅导员沙龙、工作培训交流活动十余场，组织百名辅导员参加省级以上培训研修，强化队伍政治素质和工作能力。在教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）立项，国家级、省级辅导员素质能力提升骨干训练营及辅导员名师工作室创建工作中屡获佳绩，辅导员队伍建设工作获教育部简报展示报道。
教育教学协同更加紧密。深入推进“三走进”行动，完善学校领导干部、教师等群体常态化联系学生的工作机制，55名校领导和机关部门主要负责人联系55个学生班级，2965名专业教师、行政干部等联系5406间学生宿舍，持续围绕学生、关照学生、服务学生。修订班主任管理办法，开展班主任、副班主任培训，提升班级管理水平，增强育人核心素养。突出学生榜样示范带动作用，开展“隆基青年奖”“萃英之星奖”评选展示活动，引领学生砥砺前进。近年来，每年评选“隆基青年奖”10人、“萃英之星奖”100人、校内奖学金4100余人次以及校级优秀学生标兵、优秀学生干部等荣誉称号2800余人次。结合榆中校区组团建设计划，通过科学合理地调配学生公寓资源，实现本科生按学院集中住宿目标。推进“一站式”学生社区建设，拓展育人阵地，在竹园学生社区建成了学生服务大厅、力学学科全国科学家精神教育基地、创新创业数字图书馆、学业辅导室、生涯教育室、活动中心等六大功能区。在梅园学生社区建成了集辅导员办公、学生党建、图书阅览、安全教育、谈话咨询、企业招聘、就业面试为一体的综合事务空间，将思想政治教育和学科专业文化教育资源延伸到学生生活学习一线。我校入选教育部2025年度全国高校示范“一站式”学生社区。
（“一站式”学生社区建设）
五年来，深化招考改革，本科生源质量得到新提升
不断深化招生考试改革。积极探索多样化人才选拔新途径，调整强基计划考试校测形式，进一步精准定位立志于基础学科科研创新的学生群体，选拔了一批与学校基础学科人才培养目标定位相匹配的学生，生源质量实现一定突破。深入分析历年招生数据及招生省份生源特点，结构化调整分省分专业招生计划投放。
打造招宣正向生态圈。组建招生宣传队伍2900余人，本科招生自媒体平台累计关注用户超过10万，浏览量累计超过240万次。近年来，面向生源中学开展各类活动近5000场次，本科生源质量实现较大提升。根据第三方机构统计，2024年学校理科生源质量涨幅位列全国双一流院校第二位，文科生源质量涨幅位列全国双一流院校第十位。
五年砥砺育人育才，凝心聚力再谱新篇。学生工作部、招生办公室将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划部署要求，高质量实施新时代立德树人工程，在学校党委的坚强领导下，守正创新、团结一致、深耕一线、争创一流，构建特色学生思政工作体系，为教育强国建设和学校“双一流”建设贡献力量。
