纪委、监察处
党委办公室
组 织 部
宣 传 部(新闻中心)
统 战 部
学 工 部(武装部、
  军事教研室)

研 工 部
保 卫 部
党    校
工    会
团    委
机关党委*
后勤党委
直属单位党委

党群机构 = 行政机构 = 其它机构

纪委、监察处
  工作职责:
  一、监督、检查我校各中层单位及其党组织和各级领导干部执行党的纪律、路线方针政策、国家法律法规和学校决议、决定、规章制度的情况;做好效能监察工作。
  二、受理对中层单位及其党组织、领导干部(含调研员)和党员以及校部机关科级干部违犯党纪、政纪、法律法规的检举、控告、申诉、建议;保障党员的权利;受理上述监察对象不服党纪、行政处分的申诉;维护举报人和被举报人合法权益。
  三、调查处理中层单位及其党组织、领导干部和党员以及校部机关科级干部违反党纪、政纪、法律法规的行为;按照有关规定决定或取消涉案党员的处分,做出行政监察决定或建议;协调和监督校务公开,推进依法治校和民主管理。
  四、协助党委抓好学校党风廉政建设,督促、检查党风廉政建设责任制的落实情况;会同有关部门做好党风、党纪、政纪、行风和廉洁从政的宣传、教育、监督工作。
  五、负责对学校党的纪检监察工作理论及新形势下党风廉政建设问题进行调查研究,修订、完善纪检监察工作的规章制度。
  六、加强纪检监察干部队伍建设;检查、指导第一医院、第二医院纪委和各中层党组织纪检委员的工作。
  七、完成学校党委、行政和上级纪检监察机关交办的有关工作。


党委办公室
    兰州大学党委办公室是校党委工作的综合办事机构, 是领导工作的参谋和助手, 也是承上启下,联系左右、沟通内外的枢纽。其主要职能是:围绕学校中心工作,通过综合协调、督促检查、调查研究,为领导决策和实施决策服务,为校内各单位及全校师生服务。


组 织 部
  职责:
  一、在党委领导下,结合学校的实际情况,贯彻落实党的路线、方针和政策,执行上级党组织和学校党委的指示、决议,拟订和实施党的组织工作的各项意见及举措,积极推进党的建设。
  二、调查研究学校各级党组织的运行状况,拟订和采取措施加强党的基层组织建设,检查、督促和指导各中层党组织贯彻落实党的民主集中制与党内各项规章制度,促进党内生活的健康有效开展。
  三、分析掌握各中层党政领导班子的运行状况,及时提出调整、充实和整顿各中层党政领导班子的意见或建议,监督和指导各中层党政领导班子的运行。
  四、做好处级干部和机关科级干部的选拔任用工作,监督和指导各中层单位做好本单位科级干部的选拔任用工作。
  五、协同相关部门并通过各中层单位,做好各级领导干部的教育培训和管理监督等工作。负责处级领导干部的考核工作。
  六、建立处级领导干部后备干部队伍,在相关部门和各中层单位协助下,采取措施加强对后备干部的教育管理,提高后备干部的素质。
  七、积极协助上级部门做好学校领导班子建设方面的有关工作。
  八、拟订和通过各中层党组织实施发展党员工作和党员教育管理工作的意见及举措,检查、督促和指导各中层党组织不断加强入党积极分子队伍和党员队伍建设。
  九、积极配合相关部门,做好人才队伍建设方面的有关工作。
  十、协同相关部门,做好离休、退休干部的有关服务工作。
  十一、受理干部与党员的申诉,做好有关干部及党员的来信来访工作。
  十二、协同相关部门,发现、考察和培养党外代表人物,负责党外人士的政治安排。
  十三、负责全校党员党费的收缴、管理和使用。
  十四、负责领导干部和党员信息数据的建立、维护、统计及年报等工作,管好有关文书与领导干部档案。
  十五、完成党委领导交办的其他工作。


宣 传 部(新闻中心)
     党委宣传部是党委的职能部门,在校党政的领导下,统领全校的宣传思想工作,发挥教育引导作用 、舆论宣传作用和决策参谋作用。同时承担校精神文明办公室和新闻办公室的工作职能。下属部门有宣传科 、党校办公室、广播电台、校报编辑室、新闻中心。
  主要工作职能:
  一、 政治理论学习
  1.负责全校教职工政治理论学习、形势任务教育和普法宣传教育
  2.负责指导和协调“两课”的改革和建设
  3.负责校党委中心组学习的组织实施和学院党委中心组学习的指导检查
  4.负责全校宣传干部队伍的理论和业务培训
  二、理论基地建设
  1.负责两个理论中心(当代中国马克思主义理论研究中心、社会主义精神文明理论建设研究中心)的日常管理和运作
  2.负责理论中心研究项目的组织实施,及研究成果的汇总和评奖申报
  3.负责协调理论中心专家服务学校和服务社会的工作
  4.负责理论骨干队伍的建设
  三、 新闻舆论宣传
  1.负责校内新闻宣传媒体的日常管理和运作
  2.负责学校对外宣传工作的协调管理和重大外宣活动的具体实施
  3.负责指导和协调学校网络信息的对外发布
  4.负责全校宣传环境的整体规划和主要橱窗的具体布置
  四、 校园精神文明建设
  1.负责指导和组织高雅艺术进校园活动、高层次的学术报告会和全校性大型文化艺术活动
  2.负责校内社团、刊物和讲座的审查和管理
  3.负责全校文化娱乐场所的指导和监督
  4.负责校园文化建设的指导和协调
  五、 调查研究工作
  围绕学校中心工作拟出调研提纲;组织调研组对全校各部处室各院系进行全面调研;根据调研情况,本着实事求是客观公正的原则写出具有决策咨询作用的调研报告;调研报告呈送校领导和有关部门。


统 战 部
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学 工 部(武装部、军事教研室)
  学工部工作职责:
  1.根据学校党委的要求,切实加强和改进大学生思想政治教育工作;
  
2.抓好专兼职学生工作队伍建设,逐步完善辅导员的选拔、管理、培训和考核,专职学生工作人员科学研究,专职学生工作队伍专业技术职务评定等工作;
  
3.做好学院学生工作目标管理考核工作;
  
4.做好学生班级组织建设的指导、管理工作;
  
5. 协助做好学生党建工作,充分发挥学生党员的模范作用;
  
6. 负责组织开展新生入学教育、毕业生文明离校教育、校纪校风教育等学生教育活动;
  
7. 抓好我校大学生的网络思想政治教育建设,负责“萃英在线”网络思想政治平台建设的指导和拓展工作;
  
8. 负责学生思想动态的调查、分析和研究工作,掌握学生思想动态并及时提供决策支持;
  
9.积极配合相关部门,营造和谐校园的良好氛围;
  
10.完成学校和上级主管部门交办的其他工作。
  
  
武装部工作职责: 
  
1.做好全校师生的国防教育及宣传工作;
  
2.制定军事训练、国防教育计划和实施方案,组织军训和军事理论课教学;
  
3.协助解放军驻我校选培办做好国防生的军政训练工作;
  
4.做好复员、转业、退伍军人的登记管理工作;
  
5.加强与共建单位、地方人民武装部的联系,做好双拥和军民共建工作,与有关部门协调落实对军烈属、复转军人的慰问工作
  
6.严格武器管理使用制度,加强对武器弹药及各类器材装备的管理;
  
7.对学校职工、学生进行“三防”教育,做好人防工程的管理工作;
  
8.做好国防教育调查研究工作;
  
9.完成学校和上级主管部门交办的其他工作。


研 工 部
    兰州大学位于黄河之滨、甘肃省省会兰州市。
    兰州大学具有悠久的办学历史,其前身是1909年创办的“甘肃法政学堂”,1946年定名为“国立兰州大学”。新中国成立以来,党和政府对兰州大学的建设和发展给予了深切的关注,并采取了一系列积极有效的政策措施支持兰州大学。1953年兰州大学被确定为教育部直属全国重点综合性大学;1996年5月,兰州大学顺利通过了教育部和甘肃省人民政府共同组织的“211工程”部门预审,成为国家“九.五”期间重点投资建设的高等学校;2001年11月,教育部与甘肃省人民政府签署了重点共建兰州大学的协议,为兰州大学的进一步发展奠定了坚实的基础。这一切,给这所百年老校的改革和发展带来了勃勃生机和巨大活力。
    几十年来,兰大人自强不息,艰苦创业。经过几代人的不懈努力,已经把兰州大学办成独具西部特色,集人文科学、社会科学、自然科学和技术科学等多学科于一体、在国内外颇具影响的著名综合性大学。学校现有经济管理学院、外国语学院、物理科学与技术学院、化学化工学院、资源环境学院、生命科学学院、信息科学与工程学院、草地农业科技学院、继续教育学院、网络教育学院和高等职业技术学院等11个学院,30个系,55个本科专业,其中物理学、化学、生物学、地理学、历史学5个专业是国家基础科学研究和教学人才的培养基地;并设有区域经济学、粒子物理与原子核物理、有机化学、自然地理学、植物学、生态学6个国家级重点学科,干旱农业生态和应用有机化学2个国家重点实验室,西部环境、磁学与磁性材料2个教育部重点实验室,农业部草地农业生态系统学重点开放实验室,敦煌学、西北少数民族2个国家人文社会科学重点研究基地,数学、物理学、化学、生物学、地理学5个博士后科研流动站以及1个教育部工程研究中心,3个(其中1个为牵头单位)教育部网上合作研究中心,1个国家基金委中德研究中心。
    兰州大学研究生教育的历史可以追溯到20世纪50年代。1954年培养了由复旦大学转来的1名研究生;1955年以后,化学系、物理系、生物系、地理系陆续开始招收培养研究生;1963年制定了《兰州大学1963—1972年培养研究生规划》,提出到1972年达到以下目标:研究生导师63名,招生专业34个,招生人数210名。截止1968年,累计培养研究生68名。由于“文化大革命”,兰州大学的研究生招生中断了12年,培养研究生的10年规划也因此终止实施。1977年恢复研究生招生和1981年实施学位制度以后,经国务院批准,兰州大学成为首批具有博士、硕士学位授予权的高等学校。从此,兰州大学研究生教育步入了健康发展的新时期。
    兰州大学地处祖国西北,在研究生教育改革和发展的道路上面临着诸多挑战。面对激烈的竞争,学校正视前进中的各种不利因素,合理定位发展目标。在逐步将研究生教育的工作重点从数量增长型的外延式发展向注重质量效益型的内涵式发展转移的同时,兰州大学紧紧抓住国家实施“西部大开发”战略的历史性机遇,深化研究生教育的改革,提出了“做西部文章,创国内一流”的办学思路,确立了“以研究生教育为重点,本科生教育为主体,充实和提高继续教育”的办学格局,把研究生教育的工作重点定位在提高培养质量和学位授予质量上,坚持研究生教育以质量求生存,以效益求发展,以特色求地位的发展方针,在探索以提高全面素质为目标,以宽口径的学科教学为基础,以提高研究生创新能力为核心的培养体系和建立经济欠发达地区高水平、综合性、研究型大学研究生培养的新模式等方面进行了深入的改革和实践,促进了兰州大学研究生教育的软件和硬件建设,优化了研究生培养的学科专业结构和外部环境,保障了兰州大学研究生教育规模和质量同步发展构想的顺利实现。

研究生培养的学科专业
    经过国务院学位委员会组织的8批学位授权审批和甘肃省学位委员会、兰州大学2000年增列硕士学位授权专业的评审,兰州大学研究生培养的学位授权学科、专业得到了较大发展。全校博士、硕士学位授权专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学10个学科门类的34个一级学科。

博士、硕士学位授权一级学科:
物理学、化学、生物学、地理学、大气科学

研究生培养的学位授权学科、专业(*为博士学位授权专业):
  哲学:中国哲学 外国哲学
  理论经济学:政治经济学 经济史 人口、资源与环境经济学
  应用经济学:区域经济学* 数量经济学
  法学:民商法学(含:劳动法学、社会保障法学) 经济法学 环境与资源保护法学
  政治学:马克思主义理论与思想政治教育 国际政治
  社会学:社会学
  民族学:民族学* 中国少数民族史
  教育学:高等教育学
  中国语言文学:汉语言文字学 中国古典文献学 中国古代文学 中国现当代文学* 比较文学与世界文学
  外国语言文学:英语语言文学 外国语言学及应用语言学
  新闻传播学:新闻学 传播学
  历史学:史学理论及史学史 历史文献学(含:敦煌学、古文字学)* 中国古代史 中国近现代史 世界史
  数学:基础数学* 计算数学 概率论与数理统计 应用数学 运筹学与控制论
  物理学:理论物理* 粒子物理与原子核物理* 原子与分子物理* 等离子体物理* 凝聚态物理* 声学* 光学* 无线电物理*
  化学:无机化学* 分析化学* 有机化学* 物理化学(含:化学物理)* 高分子化学与物理*
  地理学:自然地理学* 人文地理学* 地图学与地理信息系统*
  大气科学:气象学* 大气物理学与大气环境*
  地质学:矿物学、岩石学、矿床学 古生物学与地层学(含:古人类学) 第四纪地质学*
  生物学:植物学* 动物学* 生理学* 水生生物学* 微生物学* 神经生物学* 遗传学* 发育生物学* 细胞生物学* 生物化学与分子生物学* 生物物理学* 生态学*
  力学:固体力学*
  材料科学与工程:材料物理与化学* 材料学
  电子科学与技术:电路与系统 微电子学与固体电子学*
  信息与通信工程:通信与信息系统
  计算机科学与技术:计算机软件与理论 计算机应用技术
  土木工程:岩土工程
  水利工程:水文学及水资源
  化学工程与技术:应用化学
  地质资源与地质工程:地质工程*
  核科学与技术:核技术及应用
  环境科学与工程:环境科学
  畜牧学:草业科学
  工商管理:企业管理(含:财务管理、市场营销、人力资源管理) 旅游管理
  公共管理:行政管理
  图书馆、情报与档案管理:情报学
  专业学位:工商管理硕士(MBA) 法律硕士(J.M)

研究生导师队伍
    高水平的研究生导师是保证研究生培养质量的关键。多年来,兰州大学高度重视研究生导师队伍的建设。一方面加大对中青年业务骨干的培养力度,鼓励他们开展国际间的学术交流与合作,在教学、科研第一线上创造一流的成果,促进新一代学术带头人的脱颖而出;另一方面建立和完善研究生导师遴选制度,提出担任研究生导师的基本条件是:硕士生导师原则上必须是具有独立的科研课题和研究经费的副教授以上专业技术职务的教师;担任博士生导师的正教授,应当具有相对独立、稳定的研究方向,主要研究方向特色鲜明,优势明显,研究成果居国内同类研究的先进水平。目前,兰州大学已经建立了由120余名博士生导师(其中两院院士12人)和400余名硕士生导师组成的研究生指导教师队伍。此外,兰州大学一直重视为研究生提供跨学科开展科学研究的平台,允许基础好的考生报考或通过提前攻博的方式跨学科攻读硕士或博士学位,同时注重并充分发挥学科综合优势和学术群体的作用,建立研究生指导小组,实行博士生导师助理制度,使研究生在受教于导师的同时博采众长。

研究生培养质量
    1978—2001年兰州大学累计招收研究生7016名,其中硕士生5706名、博士生1310名。1995年以来,研究生招生规模以年均20.5%的速度增长。目前全日制培养的在校研究生2231人(其中博士研究生552人),非全日制在职申请学位和研究生课程进修学员3000多人。截止2001年12月,兰州大学先后授予3951人硕士学位、595人博士学位。随着研究生教育改革的不断深化,兰州大学研究生的培养质量和学位授予质量明显提高。1991年国家教育部、国务院学位委员会表彰了695位做出突出贡献的中国博士、硕士,兰州大学培养的10名研究生榜上有名;1994年中国科学院院长奖学金20名获得者中,兰州大学毕业生占3名;1995年在庆祝中国实行博士后制度十周年成果展览中展出近300名博士后的成果,其中兰州大学培养的博士占6名;1997年民族学专业博士学位论文“西域古代民族宗教研究”被收入《高校文科博士文库》 ;1999年2篇博士学位论文跻身全国首批百篇优秀博士学位论文行列,2名博士毕业生被聘为首批“长江学者奖励计划”特聘教授;1999年和2000年中国科学院各评出10名优秀博士后,兰州大学培养的博士生每年占有一席;近年来又有若干名毕业博士生进入诺贝尔奖得主的实验室从事博士后研究;2002年,兰州大学成为我国首批“高层次人才强军计划”的实施单位。近三年来,兰州大学20%以上的毕业研究生在国内外继续深造,50%以上的毕业研究生在高等学校、科研单位就业。毕业研究生以专业基础扎实、知识面广、动手能力强、作风朴实、发展潜力较大而受到用人单位的普遍好评,他们中的不少优秀者已经成长为教授、研究员、博士研究生导师,成为各条战线上的业务骨干或学术带头人。 高质量的研究生教育促进了兰州大学科学研究水平和办学效益的显著提高。
    截止1999年,全校共获国家级科技成果奖14项,省部级科技成果奖261项。近年来,兰州大学在继续保持有机化学、细胞生物学、理论物理、原子核物理及技术、凝聚态物理、植物生理学、生态学、基础数学、固体力学、自然地理学、天气动力学、无机化学、分析化学、物理化学等学科基础理论研究优势的同时,广泛开展了西北民俗、区域经济、敦煌学、西北史地、西北人口、资源环境、地质工程、冰川冻土、高原大气、植物生理和干旱农业生态等多项立足西部的研究工作,形成了一批独具特色的研究领域,引起了学术界的普遍关注。这些成果的取得和学术领域的开拓,研究生特别是博士生做出了积极的贡献,研究生教育功不可没。有关统计资料表明,兰州大学人才培养效益和办学效益居全国综合高校前列,学术水平居国内高校前列。1995年美国《科学》周刊评出中国13所最杰出的大学,兰州大学位居第六。

学术交流
    兰州大学重视并积极发展国际间的学术交流,通过走出去、请进来的方式,积极与国内外高校、科研机构进行广泛的学术交流与合作。目前,兰州大学已与美、日、英、德、法、加、澳、俄、韩等国家和香港、台湾地区的30余所高等院校和科研机构建立了校际关系,开辟了互派研究生、访问学者和共同开展科学研究的渠道。近几年,中青年教师400余人次出国访问、进修或攻读学位;外籍专家学者1200余人次来校访问。加拿大总理克雷蒂安,诺贝尔奖获得者李政道、杨振宁、穆斯堡尔,著名作家韩素英女士等先后来校访问、讲学。广泛的学术交流与合作,有力地促进了兰州大学办学水平的提高和学术影响力的增强。
    在国家实施“西部大开发”战略中,兰州大学研究生教育任重而道远。作为国家布局在祖国西北的唯一一所教育部重点综合性大学,兰州大学有责任、有义务、也有能力为国家培养高质量的高层次创新人才,在知识传播、知识创新、知识运用等方面为经济建设和社会发展发挥更加积极的作用。展望未来,兰州大学将继续以质量为中心发展研究生教育,充分利用研究生教育资源,进一步加强与其他研究生培养单位间的协作,以联合促发展,发挥各自优势,实现资源共享,优势互补;依靠整体优势,取得规模效益;在争取较好的外部环境的基础上,进一步苦练内功,不断深化研究生教育管理体制和运行机制的改革,使有限的科教资源达到最大限度的合理配置,以较少的投入获取较高的效益。到“十五”末期,学校全日制研究生规模将达到5000人。与此同时,我们将积极探索高效、优质发展研究生教育的模式,发挥兰州大学研究生院在西北经济欠发达地区的示范、引导和辐射作用;并以研究生教育促进和带动学校的学科建设、科学研究的发展。我们有理由相信,在国家主管部门的领导下,只要兰大人不失时机地抓住各种发展机遇,继续发扬“勤奋、求实、进取”的优良学风,牢固树立自强不息、争创一流的理念,就一定能够把兰州大学建成国家在西部地区高层次创新人才培养的重要基地。
  竭诚欢迎一切有理想、有抱负、有能力的青年到兰州大学深造!


保 卫 部
  兰州大学保卫组织由中共兰州大学党委保卫部、 兰州大学保卫处、兰州大学派出所三个工作机构组成。其中保卫部和保卫处是校党委和校行政领导下 的职能部门,派出所业务受上级公安部门指导。全面负责学校的政治保卫、治安秩序的维护以及消防 安全、交通安全、综合治理、户政管理等工作。


党    校
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工    会
    兰州大学工会成立于1950年7月,至今已经历了50多个春秋。
    在校党委和上级工会领导下,在校行政支持下,我校工会以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为指针,团结全校广大教职工,认真学习、贯彻党的基本路线和方针、政策,紧紧围绕党的中心工作和学校的根本任务,解放思想,实事求是,于时俱进,开拓进取,扎实工作,发挥了党联系群众的桥梁和纽带作用,为学校的改革、建设与发展,为培养高质量的社会主义事业建设者和接班人做出了应有的贡献。
    工会的四项主要社会职能是维护职能、建设职能、参与职能和教育职能,其中维护职能是工会的最基本职能。我校工会认真履行自己的职能,团结和动员广大教职工,为学校的改革与发展,为创建一流大学,发挥积极作用。校工会的主要工作是:
    一、定期召开工会会员代表大会,每年召开一次全校教职工代表大会,促进校、院(系)两级的民主管理和民主监督,维护广大教职工的合法权益,发扬教职工的主人翁精神,群策群力,办好学校。
    二、广泛、深入、持久地开展以师德建设为中心的教书育人、管理育人、服务育人活动,全面贯彻党的教育方针,培养学生在德智体美等方面健康发展。
    三、通过多种多样的宣传教育活动,加强教职工的思想政治工作,提高教职工的全面素质。
    四、积极开展丰富多彩、形式多样的群众性文化和体育活动,陶冶情操,增强体质,促进校园精神文明建设。
    五、关心教职工生活,反映他们的意见和呼声,帮助他们排忧解难,,大力开展“送温暖”活动。
    六、加强工会自身建设,建设“教职工之家”,培训工会干部总结经验,开拓创新,不断进取。
校工会主席、全国劳模、博士生导师范先令教授提出,第十七届工会委员会工作的指导思想是:自觉接受党的领导,积极维护教职工权益,充分发挥桥梁纽带作用,为实现兰州大学跨世纪的宏伟目标而努力奋斗!


团    委
  兰大共青团是兰州大学先进的青年群众性组织,作为中国共产党的助手和后备军,兰大共青团担负着团结和教育校内广大青年学生,执行党的青年工作方针,创新性的开展青年工作的职能。
  在校党委的领导下,兰大共青团时刻牢记“独树一帜,自强不息”的校训,秉承“勤奋、求实、进取”的优良校风和“艰苦奋斗、自强不息、争创一流”的兰大精神,紧密围绕学校的中心工作,围绕建设综合性、研究型、国内外知名的高水平大学的办学目标,组织开展团的各项工作,在学校人才培养等各项工作中做出了应有的贡献,发挥着不可替代的作用。
  校团委设办公室、组织部、宣传部、文体部、实践部、学术科技部、调研室、研究生部、青年志愿者工作部、勤工助学指导中心10个部门,下属团校、大学生艺术团、新闻中心、国旗班、网络工作室、设计工作室、西北望BBS站务组、《兰大学子》编辑部、《兰大青年》编辑部、《团学工作简报》编辑部等10个机构。
  兰大共青团工作在长期实践中,探索并树立了“服务立团、创新发展”的工作理念,坚持团的工作项目化推进、品牌化建设、社会化运作,精心打造“服务型、创新型、实干型”的团组织,使兰大共青团组织拥有强大的凝聚力、号召力、战斗力。
  兰大共青团始终围绕学校办学目标,按照服务青年成长成才的根本要求,完善思想育人、文化育人、实践育人、服务育人、组织育人五个育人体系。通过实施“理想信念构筑工程”、推进“青年马克思主义者培养工程”、深化“大学生文明修身工程”等来强化思想素质培养体系,培养具有远大理想、坚定信念的青年马克思主义者;通过实施“文化品牌培育计划”、“文化阵地拓展计划”和“学生社团提升计划”等来健全校园文化熏陶体系,培养具有人文情怀、高尚情操的时代英才;通过搭建大学生创新创业坚实平台、构筑大学生社会实践育人平台、拓展青年志愿者服务平台等来深化实践创新育人体系,培养具有较强实践能力和创新意识的拔尖创新人才;通过实施“经济困难学生扶助行动”、“阳光心理辅导行动”和“就业促进行动”来构建青年成才服务体系,打造具有强烈责任意识、大局意识的服务型团组织;通过推进团的组织建设、完善团的机制建设、加强团干部队伍建设等来优化组织建设创优体系,建设具有强大凝聚力、战斗力的一流高校团组织。
  
兰大共青团将高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的十七大精神,全面落实科学发展观,以高度的历史使命感和责任感,从国家和社会的需要出发,从青年学生成长成才的迫切需求出发,动员全校共青团员,解放思想,开拓创新,求真务实,科学发展,为加快建设多学科协调发展的综合性、研究型、国际知名的高水平大学而努力奋斗,在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史征程中唱响青春之歌。


机关党委 ≡ *
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后勤党委
    后勤党委的前身是原后勤党总支,组建于1992年10月,其前身为机关第三党总支。原后勤党总支组建后,工作范围涵盖了原总务处、原膳食处、原房地产管理处、基建处和校医院五个处级行政单位。2000年7月后勤改革启动后,原总务处、原膳食处、原房地产管理处合并为后勤管理办公室,总支的工作面也相应调整为三个处级单位。
    随着后勤改革的深入,根据2003年7月28日校党委常委会议研究决定:“组建中共兰州大学后勤委员会,撤消原后勤党总支”。“后勤党委含后勤管理处、后勤集团、校医院三个处级单位,基建处划至机关党委”。后勤党委暂由5名同志组成,他们是:党委书记彭梦驰、副书记林传跃、委员牛景海(后勤管理处主持工作的副处长)、委员邱山(后勤集团总经理)、委员高峰(校医院院长)。截止2003年10月9日,后勤党委共有党员83名,分为八个党支部;具体情况如下:

  支部名称     人数   支部书记   组织委员   宣传委员

后勤管理处党支部    7    牛景海    岳肃俊    狄中华
后勤集团第一党支部   10    辛正芳    苏发强    张建芳
后勤集团第二党支部   10    魏清琳    杨国宁    谈存洲
后勤集团第三党支部   10    郭治明    牛昌盛    张惠多
后勤集团第四党支部   11    刘 毅    王君雯    龚大虎
后勤集团第五党支部   8     马新源   夏玉胜    毛仲俊
后勤集团第六党支部   5     贺 翀   李 刚    贺翀(兼)
校医院党支部      22    孙殿魁    张冬蕾    郝小芒   

说明:1.各党支部组成人员的任期时间均为2003年9月
    2.后勤集团各党支部函盖的行政单位:后勤集团一支部(集团办公室、 财务部、综合发展部);后勤集团二支部(水暖中心、供电中心、物业中心);后勤集团三支部(饮食中心、接待中心);后勤集团四支部(公寓中心、幼教中心);后勤集团五支部(运输中心、修建中心);后勤集团六支部(榆中校区服务中心)。
   3.截止2003年10月9日止,后勤党委共有党员83名。
  在今后的工作中,后勤党委将继续按照“三个代表”和“十六大” 精神的要求,进一步发挥党的政治核心和保证监督的职能,为后勤的改革发展和学校的整体工作做出更大贡献。


直属单位党委
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